江津教研赋能乡村学校课程改革 “一校一策”结硕果

近日，教育部课程教材研究所组织录制的义务教育课程方案“一地一计、一校一策”国家级示范培训课程正式上线国家中小学智慧教育平台，并纳入2025年“暑期教师研修”专题。其中，江津区教师进修学院何德芬主讲的《指导乡村学校课程实施“一校一策”的江津教研行动》作为典型案例入选课程大纲，向全国展示江津在推动乡村学校课程改革中的实践经验与成果。

作为国家级示范培训的重要内容，该课程以“问题解决、典型示范、能力提升”为导向，聚焦义务教育课程实施中的重难点问题。何德芬结合江津区乡村学校实际，深入分享了当地教研团队如何精准指导乡村学校立足自身特色，研制并落实个性化课程实施方案，推动国家课程在基层学校的创造性转化。

近年来，江津区教育系统始终以核心素养为导向，紧扣“一校一策”改革要求，通过强化教研支撑、创新实施路径，助力乡村学校破解课程落地难题。从因地制宜设计跨学科主题学习，到优化校本课程结构，江津区以教研行动为纽带，有效激活了乡村学校的课程活力，为促进义务教育优质均衡发展提供了“江津方案”。

此次入选国家级示范培训课程，不仅是对江津区课程教学改革工作的肯定，更将为全国乡村学校课程实施提供可借鉴、可推广的实践样本。下一步，江津区将持续深化“一校一策”实践探索，让教研赋能贯穿课程改革全过程，推动义务教育课程方案在基层落地生根、开花结果。