重庆市江津区教育委员会关于区政协十七届六次会议第060号提案答复的函

王琴委员：

您在重庆市江津区政协第十七届委员会第六次会议上《关于切实减轻小学生作业负担、规范作业批改的提案》（第060号），我委已收悉。首先感谢您对我区小学生课业负担及作业管理问题的关注与思考。提案中对当前作业总量、批改责任、设计质量及监管机制等问题的分析客观中肯，所提建议具有很强现实指导意义，我们完全赞同。现就建议内容回复如下：

一、前期工作基础与当前问题回应

“双减”政策实施以来，我委持续推进小学作业规范化管理，通过出台专项管理文件、落实作业公示、持续开展作业设计赛事、常态化专项督导等举措，初步规范全区小学作业布置与管理秩序。2026年3月，区教委举办“津心护航·阳光成长”示范家长会，深化“双减”理念落地，持续优化学生学业成长环境。

但我们也清醒认识到，正如您在提案中指出的，部分学校仍存在学科作业统筹不足、机械重复作业偏多、个别教师将批改责任转嫁家长等问题，与“双减”政策要求和群众期待仍有差距。

二、对提案建议的采纳与落实

（一）严控作业总量，强化统筹管理

严格执行作业公示制度，确保小学一二年级无书面家庭作业、三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟。建立校级统筹、年级审核、班级管控三级机制，对超量、重复作业及时叫停。鼓励设计跨学科综合性作业，减少单一学科作业数量，激励教师积极参与、研究、优化、交流作业设计。

（二）厘清批改责任，严禁家长代劳

统筹作业管理，重申教师要认真批改作业，倡导教师充分利用课后服务时间对学困生面批面改。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。明确家长职责为陪伴监督、培养学习习惯、规范居家作息，缓解家长育儿焦虑。

（三）提升作业质量，减少机械重复

将作业设计纳入教师校本教研、继续教育核心内容，持续开展优秀作业设计评比和直播展示活动，作为深化作业改革、减轻学生过重作业负担的重要抓手。推行跨学科、分层、弹性作业模式，适配不同学情学生需求。各校建立作业负面清单，禁止布置抄写性、惩罚性、超纲性作业。通过调取学生作业本等方式抽查，发现大量机械重复作业的学校责令限期整改。

（四）保障学生睡眠，强化作息管理

严格执行小学上午上课不早于8:20，确保睡眠不少于10小时的规定。规范课后服务管理，严禁利用课后服务讲授新课，保障学生课后自主休息、运动、阅读时间。实施“作业完成暂停键”机制，家长根据孩子身心状态，停止当天剩余作业，保障睡眠充足。通过主题班会等引导学生正确使用电子产品；通过家长群、家长夜校等渠道指导家长控制学生电子产品使用时间。

三、后续工作安排

一是明确各级岗位职责。明确各校分管副校长为作业管理第一责任人，教务处负责作业总量统筹与质量监督，年级组负责日常协调与执行落实，班主任负责班级作业平衡与公示，科任教师负责科学设计与规范批改。逐级细化各岗位作业管理职责清单，确保责任到人、落实到位。

二是强化师资专业赋能。把作业设计、作业批改、分层教学纳入全区小学教师常态化教研培训重点内容，定期组织专题培训、优质作业案例观摩、骨干教师结对帮扶、作业设计评选等活动，汇总全区优质分层作业、跨学科综合作业、实践类作业案例，实现各校资源共享，常态化推行减量提质的高效作业模式。

三是深化良性家校共育。常态化开展家长课堂、专题宣讲、示范家长会等活动，清晰界定家校育人权责，持续普及“双减”政策及科学育儿理念，破除家长唯分数、唯刷题的固有认知。切实减轻学生学业压力和家长育儿焦虑。

再次感谢您对教育工作的关心与支持！我委将认真吸纳您的建议，持续深化作业改革，坚决纠正作业批改责任错位问题，努力让小学生作业负担切实降下来、作业质量提上去，还孩子一个健康、快乐、充实的童年。

此复函已经曾祥敏书记审签。对以上答复您有什么意见，请通过填写回执及时反馈区政协提案委。再次感谢您对江津教育事业的关心和支持！感谢您对我们工作提出的宝贵意见和建议。

重庆市江津区教育委员会

2026年6月16日

联 系 人：李霞

联系电话：15823088245