重庆市江津区教育委员会关于区十八届人大七次会议第046号建议的复函

赵东梅代表：

您好！

您提出的《关于儿童抑郁情绪预警系统建设的建议》（第046号）建议，我委已收悉。感谢您长期以来对我区教育工作的关心和支持。我委对您的建议进行了认真研究，认为您的建议非常好，现答复如下：

您提出的儿童心理健康风险预警机制建设是当前全社会共同关切的重要议题。近年来，我区积极探索，总结出“533+N”工作模式，不断完善健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”工作体系。

一、关于加强教育的建议

（一）目前情况

做好家校沟通常规工作，通过家长会、家长开放日、即时通讯软件等方式，及时沟通学生心理健康状况；下发《2025年春季学期心理健康测评筛查工作》的通知，建立中小学生心理问题家校协作机制，共同做好学生心理教育疏导、干预转介等工作；筹措社会资源，开展心理健康送教入校活动，2025年以家长为服务对象，开展包括8场心理健康主题讲座；2025年5月开展中小学家长心理健康知识专题宣讲会，小学专场四至六年级学生家长直播参与4.9万人，中学专场高三年级直播参与1.9万人，其余家长观看视频回播。

（二）下一步工作打算

区教委联合区级十一部门共同印发《江津区加强学校家庭社会协同工作的实施方案》，明确学校家庭社会协同育人责任，完善体系建设，着力解决制度建设、指导服务、条件保障等方面存在的突出问题。配合团区委起草印发《江津区健全青少年心理疏导机制改革方案》，整合全区力量，共同做好全民心理健康科普。

二、关于构建心理健康家校社协同管理体系的建议

区教委注重家校政社协同，齐心协力做好青少年心理健康工作。2024年，协同民政局完成“童心相伴”困境儿童和留守儿童心理健康关爱服务项目，开展心理健康知识线上宣传讲座6场（次）、心理健康团体辅导60场、个案服务141例；协同团区委持续推进“莎姐守未”专项行动，建立重点关注心理困境学生帮扶档案159份，做好“点对点”关心帮扶工作；协同区公安局遴选124人担任法治副校长，增强未成年人法治意识，提升未成年人自我保护能力。结合第2个全国学生心理健康宣传教育月活动，专门拟发文件，要求各学校完善《学生心理危机干预方案》并提交。

配合区卫生健康委，做好儿童青少年心理健康促进行动，建立健全医教协同促进儿童青少年心理健康工作体系。配合团区委起草印发《江津区健全青少年心理疏导机制改革方案》，完善“健康教育、监测预警、咨询服务、干预治疗、重点帮扶”工作体系，优化“人才、科研、平台、政策、数智”工作支撑。

三、关于强化心理健康师资队伍建设的建议

我区突出用人单位主体作用，根据学校人才需求，通过公开招聘、商调等多种方式，加大心理健康教育教师引进力度。2021—2023年，全区中小学校引进心理健康教育教师6人，2024年上半年公开招聘心理教师14人，2025年上半年公开招聘正在计划中。通过转岗培训增加心理健康教育力量，2022—2024年，共转岗培训近500人。与团区委合作，开展中小学心理健康专兼职心理健康技能水平培训，连续三年培训教师近400人。

配合区卫生健康委，做好儿童青少年心理健康促进行动，建立健全医教协同促进儿童青少年心理健康工作体系，引进专业医疗机构专业力量。委托区心理健康协会等专业力量，开展送教入校活动。2025年预启动全区教师心理健康育人水平ABC等级认证，提高全区教师心理育人能力。

附件：承诺事项列表

重庆市江津区教育委员会

2025年5月20日

附件

承诺事项列表