重庆市江津区教育委员会关于做好2022年中小学校体育工作评估的通知

重庆市江津区教育委员会

关于做好2022年中小学校体育工作评估的通知

区内各中小学校：

为切实加强中小学校体育工作，提升中小学校体育工作水平和教育教学质量，促进学生身心健康、体魄强健，按照《重庆市教育委员会关于做好2022年中小学校体育工作评估的通知》（渝教体卫艺函〔2022〕150号）要求，决定开展2022年中小学校体育工作评估，现将有关事项通知如下：

一、评估依据

（一）三个文件。中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，中共重庆市委办公厅、重庆市人民政府办公厅印发的《重庆市全面加强和改进学校体育工作的若干举措》。

（二）两个办法。《中小学校体育工作评估办法》和《学校体育工作年度报告办法》。

二、评估时间

2022年10月—2022年12月。

三、评估程序

（一）学校自评。以有独立法人资格的普通中小学、中等职业学校（村校等非独立法人资格学校参加所在学区中心校评估）为单位进行评估。2022年11月5日前，各中小学、中等职业学校对照《中小学校体育工作评估指标体系》（附件1）完成自评，填写《中小学校体育工作评估自评结果报表》（附件2），撰写自评报告。在中国学生体质健康网（域名：www.csh.moe.edu.cn）的“数据上报平台”填报《学校体育工作年度报表》（附件3），并将附件2、附件3及自评报告分别加盖公章后以PDF格式上传至平台。

（二）抽查复核。2022年11月5日—11月20日，区教委对全区普通中小学和中等职业学校体育工作自评情况进行抽查复核。

（三）问卷调查。2022年11月5日—11月25日，请小学：几江实验小学、东城小学、双槐树小学、珞璜小学、双福二小；初中：李市中学、三口中学、京师实验学校；高中：江津二中、聚奎中学开展网络问卷调查。抽样学校在各年级随机抽取1个班的学生（小学1—3年级除外）和家长，以及全体体育教师，通过网络问卷地址或二维码（附件4）参与问卷调查。

（四）结果认定。2022年11月底，重庆市教育评估院组织专家采取材料审查和随机抽查两种形式，对学校自评情况和抽查复核情况进行结果认定。随机抽查采用现场咨询、资料查阅、实地考察、现场抽测等方式进行，抽查区县由重庆市教育评估院另行发文通知。根据材料评审和问卷调查数据分析情况，现场抽查一定比例区县，现场抽查的中小学按3所小学、2所初中、1所高中（或中职）的比例随机抽样。其他未抽查到的区县和学校采用材料审查的办法进行信度考核。

（五）意见反馈。市教委将根据材料审核、现场评估、网络调查等情况，采取定性与定量相结合的方式，综合形成评估报告，客观反映重庆市2022年学校体育工作情况；2023年4月前，反馈各区县的评估结果，并对各区县的学校体育工作提出意见。

四、评估要求

（一）认真自查。开展学校体育工作评估，是加强学校体育、增强学生体质的一项基础性、制度性、长期性工作。各学校要加强统筹，及早谋划，系统推进，扎实做好2022年学校体育工作评估和年度报告工作，逐项填写各类统计报表。统计报表数据采集时间为：2022年1月1日—12月31日。自评结果要通过公示栏和门户网站向社会公示，接受群众监督。

（二）及时整改。各学校要根据专家组审核意见要求，及时制定切实可行的整改方案，落实整改措施，建立整改台账，逐项整改落实。下一年度开展学校体育工作评估和年度报告时，各学校要专题报告上年整改落实情况。

（三）强化奖惩。学校体育工作评估结果作为认定体育特色学校和示范学校的基本要求。对评估工作不落实，上报材料弄虚作假的学校将通报批评。

（四）按时报送。各学校要严格按照评估程序时间要求，逐级报送相关评估、报告等材料。学校报送时间为11月5日前。区县教委对学校报送材料进行认真复核，不符合要求的指导整改；市教委对平台上报数据进行审核，审核未通过的区县和学校在接到通知后3天内重新填报。

联系人及联系方式：李旭阳，47532002。

附件：1.中小学校体育工作评估指标体系

2.中小学校体育工作评估自评结果报表

3.学校体育工作年度报表

4.重庆市2022年中小学校体育工作调查问卷二维码和网址

重庆市江津区教育委员会

2022年10月31日

附件1

中小学校体育工作评估指标体系

填表说明：

1.第6条：参照《重庆市全面加强和改进新时代学校体育工作的若干举措》要求执行，义务教育阶段体育课每周不少于4课时，高中教育阶段体育课每周不少于3课时。

2.第19条：体育教师数量按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》测算；

3.第22条：体育教师组织开展课外体育活动每周计2课时，组织学生体质健康测试（含统计、整理、上报），每班每学年计8课时。

4.第25条：体育场地、器材、设施达标情况，按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》测算；

5.第30条：上级教育部门拨付公用经费中，安排用于开展学校体育活动、比赛以及易耗体育器材购置费用数额和比例；

6.第32条：保留各年级《国家学生体育健康标准登记卡》原件备查；

7.第34条：以各学段毕业年级学生测试结果为例。

加分条件：

1.创新体育活动内容、方式和载体，增强体育活动的趣味性和吸引力；

2.每年在一次校级运动会中，设计全体学生参加的项目；

3.每年组织不少于10次的校级单项体育比赛；

4.学校有体育代表队，每周训练不得少于两次，积极参加上级教育或体育部门组织的竞赛。

凡具备以上条件之一的每项加2分，最多加8分。

附件2

中小学校体育工作评估自评结果报表

单位全称（公章）：             

请对应《中小学校体育工作等级评估指标体系》进行自评，并填写此表。此表一式两份，报送上级教育部门一份，学校存档一份，并上报重庆市学生运动与体质健康监测管理平台。

校长签字：        填报人：     联系电话：

填报日期：     年   月   日

附件3

学校体育工作年度报表

教育行政部门分管领导签字：     主管部门负责人签字： 

填报人：                 电话：             填报日期：   年   月   日

填表说明：

　　1.本表由区县教育行政部门汇总后完成最终填写，纸质件报送市教育评估院，电子件上报中国学生体质健康网。

2.学校类别包括小学、初中、高中、九年一贯制学校、十二年一贯制学校、完全中学、中等职业学校。高中是指没有初中只有高中的学校，完全中学是指既有初中又有高中的学校。

　　3.学校等级评估等情况一栏，请各区县在学校自评、上级复核后，汇总统计后得出，应与附表3数据对应一致。

　　4.达标标准参照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（教体艺〔2008〕5号）。

　　5.体育馆等场地标准请参照2012年住房和城乡建设部发布的《中小学体育设施技术规程》（JGT/T280-2012）。

　　6.具体内容说明如下，相关统计口径应通知到学校：

　　*体育课开足数：是指按照国家要求开足开齐体育课的学校数。

　　*大课间体育活动数：是指每天统一安排全校性25-30分钟的大课间体育活动学校数。

　　*体育教师缺额百分比：是指根据国家相关规定以及工作量计算办法，短缺的体育教师人数占国家规定教师总人数的比例，达标人数可以参照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求。

　　*体育教师参训人数：是指体育教师参加县级（含县级）以上培训，并获得培训证书的人数。

　　*体育场地经费支出：是指学校每年在体育场地建设、修缮等方面的费用支出。

　　*体育专用器材经费支出：是指学校用于购置并按财会制度规定纳入固定资产核算范围的体育专用器材支出及大件器材补充、添置的费用。

　　*体育工作经费：是指学校组织定期体育活动、课余训练、体质测试、比赛、教师培训等方面的费用以及地方财政专项用于学校体育的费用。

　　*体育专项督导覆盖率：是指地方教育督导中对学校体育工作督导的学校数量占地方学校数量的比例。

*职业学校、特殊教育学校包含在相应办学层次统计数据中。

附件4

重庆市2022年中小学校体育工作调查问卷

二维码和网址

一、学生问卷

学生问卷二维码

学生问卷网址：https://cqspgy.wjx.cn/vm/QMN3NGi.aspx

二、家长问卷

家长问卷二维码

家长问卷网址：https://cqspgy.wjx.cn/vm/mGt41DA.aspx

三、教师问卷

教师问卷二维码

教师问卷网址：https://cqspgy.wjx.cn/vm/rXxqPl4.aspx