江津区教育系统2023年春季开学工作视频会召开

2月4日上午，区委教育工委、区教委组织召开全区教育系统2023年春季开学工作视频会，深入学习贯彻党的二十大精神，总结成绩经验，研判形势问题，明确下一阶段核心工作任务，安排布置春季开学工作。会议由区委教育工委委员、区教委总督学汤晴瑜主持。区委教育工委书记、区教委主任徐宁出席会议并讲话。

回顾过去一年，全区教育改革发展取得长足进步

会议指出，刚刚过去的2022年，是党和国家历史上极为重要的一年。党的二十大胜利召开，擘画了全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，将教育作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑进行系统谋划，作出重大部署，极具战略意义和深远影响。一年来，全区教育系统牢记嘱托、砥砺奋进，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持从政治上看教育、从民生上抓教育、从规律上办教育，坚决把习近平总书记关于教育的重要论述和重要指示批示有效转化为发展导向、政策举措和工作方法，推动全区教育事业取得新进步，各项工作亮点纷呈。

系统党建工作再上新水平。教育系统创新开展“双比双创+现场交流”和“四优一强”党组织创建活动。重庆工商学校、江津六中、白沙中学、菜市街小学等4所学校入选“重庆市中小学校党建引领创新和质量创优工作培育创建单位”。

教育教学质量再获新提升。印发施行《江津区基础教育品质提升行动实施方案》。江津区基础教育课程教学改革案例入选全国教育局长高峰论坛“新时代十年基础教育改革创新案例”。荣获全市教学成果奖15项，取得历史性突破，获奖总量位居全市前列。

基础设施建设再上新台阶。建成投用江津中学滨江校区，有序推进享堂小学、德感小学扩建工程，双福六小、双福九小、双福二中新建工程。

教师队伍建设再增新载体。提出打造“2+4+Ｎ”教师教育工作品牌目标，授牌设立首批10个教师教育现场教学点，教育部师德师风建设基地（西南大学）“现场教学示范基地”落户中师陈列馆。

教育民生实事再添新举措。完成“公参民”学校整治和校外培训机构整治，停收普通高中及幼儿园“择校费”，江津区乡村振兴培训基地正式落户江南职业学校夹滩校区。江津教育连续两年获重庆市政府真抓实干督查激励（每年5个区县）。

教育综合改革再取新突破。江津区“双减”工作经验获教育部《双减每日快报》4次编发，多次获《中国教育报》等国家级媒体报道。《江津用好评价改革“指挥棒”，赋能教育高质量发展》获《重庆日报》刊发。《江津区创新高层次人才评价制度激发人才创新创造活力》案例获评重庆市深化新时代教育评价改革典型案例特等奖，区委教育秘书组获评“优秀组织奖”。

学生各类活动再创新佳绩。“重庆市江津区小学生向烈士敬献花篮”插图入选《百年初心成大道——党史学习教育案例选编》。重庆工商学校学生参加2022年全国职业院校技能大赛，蝉联单赛项团体一等奖。在“喜迎二十大争当好少年——重庆市深化‘小萝卜头’进校园”活动中，我区获“优秀组织区县”奖。中央电视台《晚间新闻》专题报道西城小学落实五育并举情况。

展望新的征程，突出重点解决痛点实现更大突破

会议强调，2023年，是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键一年，全区教育系统要以“开局就是决战、起跑就是冲刺、转身就抓落实”的精神状态和实干担当，时刻保持“时不我待”的紧迫感，全面营造“赛马争先”的新作风，主动把教育改革发展放到中国式现代化的宏大场景中来谋划，努力践行江津区教育事业“一三三四”发展思路，打造更多具有江津辨识度的教育工作标志性成果，在各方面实现更大突破。

一是在加强党对教育工作的全面领导上实现更大突破。坚决做到“两个维护”。把“两个维护”体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上，体现在履职尽责做好本职工作的实效上，体现在守好建强新时代教育系统意识形态工作阵地的具体举措上。

不断健全党对教育工作全面领导的体制机制。贯彻落实江津区加强中小学校党的建设十条重点措施，稳妥推进中小学校党组织领导的校长负责制，保证党的路线方针政策及上级党组织决定不折不扣得到贯彻执行。

切实增强学校党组织政治功能和组织功能。把“双比双创+现场交流”“四优一强”党组织创建和党建成果汇编等亮点工作抓实抓好抓出成效，在2年内培育40所“中小学党建双创示范学校”。

持之以恒全面从严治党。发挥巡督审计利剑作用，严格落实中央八项规定及新修订的实施细则精神，持续深化纠治“四风”。

二是在推动基础教育品质提升上实现更大突破。深化教育教学改革。持续推动基础教育课程改革实验区和基础教育国家级教学成果推广应用示范区建设，大力推广江津区基础教育课程教学改革成果,全力推进基础教育品质提升工程。

强化课程实施监督。加强课程实施管理与指导，完善违反课程设置督查、通报、处置、考核制度，确保课程方案和课程标准落实落地。

实施创新人才培养计划。对标教育部“强基计划”，关注学生个性化、多样化的学习和发展需求，努力实现“小学—初中—高中”创新人才贯通式一体化培养体系。

提升集团化办学实效。新遴选2-3所小学作为牵头单位，计划在2023年内，全区设立中小学校教育集团达到10个，集团化办学学校总数到达45%—55%。

三是在推动义务教育“双减”工作上实现更大突破。坚持校内“提质”。推进中小学课堂提质行动计划，实施“万名教师教学技能提升工程”，开展中小学课堂教学大练兵活动，不断优化课堂教学方式，提升教师课堂教学能力,优化作业设计。

坚持校外“减负”。深化加强隐形变异学科类培训治理，强化非学科类培训监管，持续做好艺考培训机构治理、校外培训领域资本监管和引导等重点工作，逐步完善校外培训执法体系

持续提升课后服务水平。对接教育部信息化平台，推行“5+2”“1+1”课后服务管理策略，丰富课后服务资源。加强课后服务评价，提升课后服务的有效性和吸引力。

四是在推动现代职业教育高质量发展上实现更大突破。深入推进职业院校“三全育人”模式。创新开展职业院校思想政治教育，建设一批“三全育人”典型学校、课程思政示范课程、教学名师、团队和教学研究示范中心。

优化职业教育供给侧结构性改革。健全职业教育多元办学格局，以深化产教融合为重点、推动职普融通为关键、促进科教融汇为新方向，大力培养适应现代化建设需要的技术技能人才。

搭建学生发展成长的有效通道。积极采取中高职贯通、中高本衔接等方式，打破职业教育内部循环和毕业生身份固化问题，让不同禀赋的学生能够多次选择、终身学习。

五是在深化新时代教育评价改革上实现更大突破。实施教育评价改革禁止事项常态化监测。以国家和重庆大数据监测零通报为底线要求，坚决扼住公开宣传中高考状元、升学率等禁止现象，使其成为社会、学校和师生的自觉抵制行动。

构建形成适应江津教育的新型评价标准体系。修改完善学校办学质量考核细则，制定对教师绩效、学生发展水平的评价指导意见。

研究探索当前中高考状态下提升学校教育质量的科学路径。加强对衡量学校和教师教育教学质量评价标准的研究，加快推进各层级试点项目和研究课题，确保2023年内取得成果。

六是在打造教师教育工作品牌上实现更大突破。把江津打造为重庆乃至全国有影响力的教师教育培训基地。大力实施“新三名工程”（名校长、名班主任、名师），努力构建新型现代教师教育培训机构，全力打造“2+4+N”教师教育工作品牌。

尽快完成江津区教师进修学院设立工作。硬件上尽快建成江津教师教育基地（白沙），促进硬件配置上档升级；软件上强化高学历、高水平、高素质人才的引进与培养，启动优秀教师海外研修计划，进一步提高研训员专业水平。

努力创建教师教育创新示范区。加强同周边省市和地区的交流与合作，以成渝地区双城经济圈教师教育协同创新发展联盟为载体，推动职前培养和职后培训一体化。

七是在深化校地合作上实现更大突破。引导在津高校服务地方经济社会发展。依托我区已有教育资源，加快规划建设交大附中、交大附小等基础教育资源，惠及区域内群众。

进一步做好在津高校毕业生就业创业工作。积极筹备在津职业院校创业就业联盟，协助区人力社保局大力开展岗前培训、入岗培训、提升培训。

进一步推动在津高校科技成果转化。协助区科技局征集我区企业科技资源需求，协助区内高校科技创新，促进科研成果转化和嫁接。

进一步搭建公共人力资源服务平台。配合区委组织部、区人力社保局推进“一园两中心”建设，推动中、高等院校和重点企业紧密合作、深度融合，保障企业用工需求。

会议要求，教育系统全体教职员工要以饱满的工作热情和良好的精神面貌投身到新学期开学工作中去，切实做好开学阶段疫情防控、认真筹备开学各要素、大力营造开学氛围、精心组织各项会议、认真维护校园安全，区教委相关科室、各学区管理中心要切实加强开学工作督导检查和教育乱象监督问责，确保新学期顺利开局。

区委教育工委、区教委在家领导班子成员，区教师发展中心班子成员，区教委机关各科室负责人，各委管（属）事业单位负责人在主会场参会；各学区管理中心、中小学、幼儿园主要负责人，各民办学校、民办幼儿园主要负责人在各互动视频会议室参会。